Este foro se creó luego de una charla vía Skype  con Paola Bongiovani, consensuamos sobre la la necesidad  de compartir entre los profesionales de la información, lo que estamos haciendo en los países latinoamericanos en relación a la creación y desarrollo de repositorios tanto como la difusión del movimiento de acceso abierto.

Felipe Vera de Chile se sumo por su trabajo en en el tema a través de Prodigio Consultores y su reciente relación con la Universidad de Waikato, como socio estratégico en la conformación de la red Latinoamericana de Greenstone.

Algunos de los muchos temas que queremos tratar son:

• Estrategias para favorecer la creación y mantenimientos de repositorios de acceso abierto en Latinoamérica.

• Estrategias para la creación de una red de repositorios latinoamericanos.

• Infraestructura para lograr repositorios interoperables a nivel nacional, regional y global.

• Políticas científicas que favorezcan la creación y uso de repositorios de acceso abierto.

• Evaluación del impacto y visibilidad de las obras intelectuales depositadas en repositorios de acceso abierto.

Invito a participar de LLAAR a todos aquellos que les interese la temática y sientan que puedan aportar o nutrirse de la lista.

Si cada artículo científico producido fuera publicado libremente a nivel mundial, Holanda ahorraría 133 millones de euros al año. El economista australiano, Prof. John Houghton en un estudio que SURFfoundation presento ayer al Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia de Holanda. En este momento las universidades de investigación y de ciencias aplicadas, pagan millones de euros cada año para acceder a las publicaciones académicas y científicas. Con este modelo muchas universidades pequeñas y organizaciones con menos recursos, no pueden acceder a los contenidos con licencias excesivamente onerosas. Si el modelo de revistas de “Acceso Abierto” fuera aplicado globalmente, se incrementaría el acceso a los resultados de investigación para los investigadores y el publico en general.

El estudio “Costs and Benefits of Research Communication: The Dutch Situation”,  compara 3 modelos de publicación (publicación por suscripción, revistas de acceso abierto y autoarchivo). La ventaja más grande esta producido por el “Gold OA” revistas de acceso abierto, el cual significa que las instituciones de investigación o quien financia la publicación pagan para que el artículo este libremente disponible. Adoptando este modelo se podría ahorrar 133 millones de euros anualmente en el caso que el modelo rigiera a nivel mundial. Incluso si Holanda fuera el único país que adoptase este modelo de publicación y continuará pagando por las licencias para acceder a revistas,  se ahorraría de todas maneras 37 millones de Euros.

El informe concluye que las ventajas no serían solo en el largo plazo, sino también en la fase de transición, más acceso abierto tendría efectos positivos para los resultados de investigación. El director de SURFfoundation, Wim Liebrand, declaró que los resultados del estudio del Prof. Houghton, ponen en claro que el Acceso Abierto ofrece alternativas reales al modelo de publicación tradicional basado en licencias. SURFfoundation ha estado trabajando por algunos años con editores, autores, científicos y académicos para desarrollar modelos de publicación que se ajusten mas al costo-efectividad. El estudio fue encargado por SURFfoundation y forma parte de una serie de estudios similares llevados a cabo en Dinamarca, Alemania y Reino Unido. El estudio es super interesante para leer, ya que sigue explorando las formas de acceder libremente a la producción científica, con propuestas  e implicaciones en el nivel real para los actores que interactuan en el modelo actual (editores, investigadores, bibliotecas, universidades, gobiernos y agencias centrales).

Título: Costs and Benefits of Research Communication: The Dutch Situation : Authors: John Houghton, Centre for Strategic Economic Studies, Victoria University, Melbourne, and Jos de Jonge & Marcia van Oploo, EIM and Research voor Beleid, Zoetermeer. Acerca de SURFfoundation: SURFfoundation, organismo holandés que une universidades y organismos de investigación. Y colabora con proyectos de innovación para mejorar la educación superior y la investigación. Basada en la noticia extraida del sitio de SURFfoundation.

Un estudio realizado por Sally Morris , prestigiosa autora en el ámbito de la comunicación cientifica. Demuestra que en realidad las editoriales son más permisivas que lo que los autores piensan o creen. El trabajo  realizado para el Publishing Research Consortium, que une un análisis del último informe del ALPSP Scholarly Publishing Practice 3 y la opinión  de 1163 autores. Este último realizado a través de una encuesta en línea,  donde se compara lo que los editores le permiten hacer a los autores con las diferentes versiones de sus manuscritos, y lo que los autores quieren hacer y lo que creen les permiten hacer los editores.

Para ambas versiones del manuscrito  (la enviada y la aceptada), una mayoría de editores permite el envío de copia a colegas,  que se incorporen a los trabajos  propios,  subirlos en la web personal o departamental, depósitarlo en un   repositorio institucional, y usarlo como material en el dictado de cursos;  además, solo un 50%  permite subirlo a un repositorio temático. Sin embargo, la mayoría de los autores desconocen esto, y piensan que no pueden hacerlo porque estarían infringiendo los acuerdos con las editoriales.

Por otro lado, los autores en general, prefieren disponer de la última versión en PDF de la editorial (con la marca de agua) pero solo un 10% de las editoriales permite su uso, seguramente por miedo al impacto en la disminución de las suscripciones a largo plazo. Es aquí donde se produce el conflicto entre lo permitido y los hábitos de los autores. Pero es bueno recordar que un 70% de las editoriales permite el uso de la versión final sin marca de agua de la editorial.

Una de las preguntas que surge es:  ¿Por qué los autores no tienen claro los acuerdos con las editoriales? La respuesta que surge es que no se utilizan términos normalizados para referirse a las distintas versiones del manuscrito en los acuerdos, tales como  señala las recomendaciones del grupo de trabajo de NISO.  La ambigüedad ayuda a no dejar claras las posiciones, una  batalla a dar a las editoriales.

Todo esto indica que hay que trabajar intensamente con los autores,  y como resalta Harnad las universidades deben  informar a sus docentes e investigadores sobre estos temas. Mientras tanto los bibliotecarios pueden ir focalizando la atención que el tema merece dentro de sus instituciones, concientizando a las autoridades e informando a los autores.

Noticia en Open Acces News y el informe completo en Journal Authors’ Rights:  perception and reality

El proyecto promueve el acceso a los artículos científicos de las investigaciones financiados por la Unión Europea. El acceso rápido y fiable a los resultados de la investigación, especialmente a través de Internet, ayuda a impulsar la innovación, promover los descubrimientos científicos y apoyar el desarrollo de una economía basada en el conocimiento. La Comisión Europea desea velar porque los resultados de la investigación que financia al amparo del 7º Programa Marco de investigación de la UE,  con más de 50 000 millones de euros en el período comprendido entre 2007 y 2013, se difundan tan amplia y eficazmente como sea posible para garantizar su máximo aprovechamiento y efecto en el mundo de la investigación y fuera de él.

La Comisión ha puesto en marcha el 20 de agosto un proyecto piloto que facilitará el acceso en línea sin restricciones a los resultados de la investigación financiada por la UE. Ésta focaliza su atención en los artículos de investigación aparecidos en publicaciones con revisión de pares, tras un período de entre seis y doce meses. Este proyecto piloto cubrirá alrededor del 20 % del presupuesto del 7º Programa Marco en los siguientes ámbitos: la salud, la energía, el medio ambiente, las ciencias sociales y las tecnologías de la información y las comunicaciones. Se han escogido estas áreas por su elevado impacto social y su importancia a la hora de contribuir a que Europa aborde retos clave como el cambio climático.

El proyecto piloto estará en marcha hasta fines del 2013. Si el programa tiene éxito está previsto ampliar la iniciativa al próximo programa marco y a los Estados miembros. Cabe destacar, que la Comisión no es la primera agencia de financiación que establece una política de acceso abierto para la investigación que financia. Dentro de la UE, las agencias de financiación públicas y privadas de Bélgica, Alemania, Irlanda, Francia, Italia, Países Bajos, Austria y Reino Unido tienen planes similares. Además, los Institutos Nacionales de Salud de EE.UU. exigen que los receptores de las becas la investigación pongan las investigaciones a disposición del público en un plazo de doce meses tras su publicación.

Estaremos atentos a la información que publicaran en septiembre para ver si es posible participar desde nuestras latitudes con el Programa Marco. Información sobre el Programa Marco. Información adicional sobre el proyecto piloto disponible a partir de 1 de septiembre. DOCUMENTOS RELACIONADOS: 2716. Fuente:  CORDIS Noticias

Open Access Directory: Una wiki para organizar información acerca del movimiento de acceso abierto. Peter Suber y Robin Peek han lanzado el Open Access Directory (OAD), el último 30 de abril, una wiki donde la comunidad de acceso abierto puede crear y mantener listas de hechos relevantes en el acceso abierto y la comunicación científica. Suber es profesor de Filosofía en Earlham College y conocido activista del movimiento OA; Peek es profesor Asociado de Ciencias de la Información en Simmons College. Concibieron el proyecto para colectar las listas relacionadas con el OA y tener un lugar de referencia y búsqueda. La wiki comienza operando con media docena de listas –por ejemplo, conferencias y foros de discusión dedicados al acceso abierto, revistas OA, declaraciones, etc. El objetivo es sacar partido del conocimiento y la energía de la comunidad de acceso abierto. Una lista sobre una wiki, revisada continuamente por sus usuarios, puede ser más actualizada y detallada que si es mantenida por un individuo. De esta forma se difundirá más ampliamente la información sobre el acceso abierto y a la vez será más precisa. La dirección del Open Access Directory es http://oad.simmons.edu . Siguen los contactos y otras referencias: Continue Reading »